-Un
modulo di 60 ore intitolato
“CONTA E
RACCONTA”
– destinato agli
alunni delle classi
prime e seconde.
Il progetto intende
attivare il processo che conduce a
“PENSARE MATEMATICAMENTE” attraverso
l’ideazione e la rappresentazione di
una fiaba a staffetta all’interno
della quale inserire giochi ed esercizi
matematici che permetteranno al
protagonista di superare ostacoli e di
risolvere problemi in vista del
raggiungimento dello scopo finale.
La fiaba, con le
sue strutture parlerà all’intelligenza
emotiva, affettiva e logica dei bambini.
La matematica, veicolata attraverso il
mondo incantato della fiaba, rafforzerà
il desiderio di apprendere, la voglia di
comprendere, di intuire, di capire.
Le finalità
generali del progetto saranno rivolte a:
·
sviluppare le capacità degli alunni di
risolvere problemi matematici e non,
attraverso attività di stimolo alla
ricerca e alla riflessione collegate ai
concetti e alle competenze di alunni
delle classi I e II
·
individuare o creare situazioni
problematiche
·
analizzare situazioni problematiche per
ricavare informazioni utili
·
saper inserire all’interno di un testo
elementi problematici, dati numerici e
relazioni
·
individuare o saper proporre adeguate
strategie risolutive (percorsi,
operazioni, tabelle, etc.)
·
conoscere ed utilizzare i numeri
naturali
·
padroneggiare abilità di calcolo
·
consolidare le capacità di orientamento
·
astrarre e rappresentare attraverso
simboli
·
superare il proprio egocentrismo
attraverso il gioco dei ruoli
·
sviluppare capacità di lavorare insieme
agli altri nel rispetto reciproco
-Un
modulo di 60 ore dal titolo
“L@bG@meM@th”- Laboratori
virtuali di giochi matematici -
destinato
agli alunni delle classi terze e
quarte.
Il percorso di
carattere tecnologico si propone di
sviluppare nei “cittadini del prossimo
futuro” una mente matematica capace di
rispondere alle esigenze di una società
tecnologica complessa.
Obiettivi:
OBIETTIVI FORMATIVI
E RISULTATI ATTESI
Il progetto intende
costituire una tappa significativa di un
viaggio verso un’educazione responsabile
che vede nel rispetto e nella tutela
dell’ambiente la bussola per trovare la
strada di un futuro migliore.
Diffondere la
cultura del ridurre le emissioni
inquinanti e del favorire lo sviluppo
delle fonti rinnovabili rappresenta un
impegno che la nostra scuola, in
continuità con le attività presenti nel
POF, vuole assumersi per promuovere fin
dalla più giovane età, l’acquisizione di
stili di vita e di comportamenti volti a
rendere gli alunni protagonisti del
cambiamento e motivarli a pretendere di
viver in un mondo migliore e non solo a
sognarlo.
CONTENUTI E
ATTIVITÀ
Le attività
riguarderanno argomenti relativi alla
tutela dell’ambiente promossa in
particolar modo attraverso l’utilizzo di
fonti energetiche rinnovabili.
Si analizzerà la
storia dell’energia nel suo intreccio
con quella di ogni essere vivente e
dell’intera umanità. Attraverso attività
laboratoriali si sperimenteranno
tecniche e modalità di riciclo e di
riuso per un risparmio di energia e di
risorsa. Si lavorerà sulle “ECO-VALENZE”
per dimostrare quanto il materiale
riciclato possa permettere risparmio di
energia e di materie prime.
Gli alunni saranno,
inoltre, guidati verso la ricerca e la
progettazione di strumenti per la
produzione di energia e sperimenteranno
quanto i prodotti derivanti da materie
organiche rappresentino privilegiate
fonti energetiche.
Un modulo di 60 ore, intitolato
“Sicuramente 2”-
destinato ai genitori.
Il modulo, rivolto
a 20 genitori di alunni frequentanti gli
altri moduli dell’Obiettivo F Azione 1,
in continuità con quanto realizzato
nell’a. s. 2008/2009, ripropone
argomenti inerenti all’alcoolismo,
all’anoressia, alle cyberdroghe e ad
altre tematiche inerenti alle fonti di
rischio per i giovani.
