Non sporgersi dalla finestra o arrampicarsi sul
davanzale.
Non aprire la finestra vicino a un compagno, se non
è dotata di dispositivo di bloccaggio (un colpo di vento potrebbe spalancarla
all'improvviso colpendo la testa del malcapitato).
Non tirare oggetti di qualsiasi tipo.
Non giocare alla lotta.
Non correre in classe e nei corridoi.
Non dondolarsi sulla sedia.
Prestare molta attenzione in
prossimità di vetrate o porte a vetri.
Non giocare distrattamente nei corridoi.
Non lasciare zaini o cartelle nel passaggio tra i
banchi.
In palestra non utilizzare attrezzi senza il
permesso dell'insegnante.
In laboratorio non utilizzare sostanze chimiche
senza il permesso dell'insegnante.
Non inserire o togliere spine dalle prese di
corrente.
Non chiudere la porta senza aver prima guardato se
alle spalle sta arrivando un compagno.
Prima di sedersi nel banco controllare che sia
distante da termosifoni, maniglie, attaccapanni.
Porgere in modo educato il materiale ad un compagno,
soprattutto se si tratta di compassi, temperini, forbici, ecc..
Prima di entrare in palestra controllare
l'attrezzatura (scarpe da ginnastica, tuta, ecc.).
Utilizzare attrezzi ginnici solo se si è in buone
condizioni di salute.
Per accendere o spegnere un computer o altri
strumenti alimentati a corrente elettrica chiamare il tecnico di laboratorio o
l'insegnante.
Conoscere e mettere in pratica gli aiuti ai
compagni, predisposti dal piano di
evacuazione dell'edificio scolastico.
Uscire dalla classe ordinatamente, seguendo i
percorsi evidenziati nelle esercitazioni.
In caso di pericolo cercare di mantenere la calma e,
se possibile, cercare di aiutare i compagni in difficoltà.
Che cosa fare in caso di emergenza.
Non farsi prendere dal panico e mantenere la calma.
Appena suona il segnale di allarme, interrompere
ogni attività.
Lasciare tutto il materiale in classe.
Non aprire finestre.
Seguire in modo ordinato il compagno che precede.
Seguire le vie di fuga indicate, camminando
velocemente e senza spingere i compagni.
Non usare l'ascensore.
Raggiungere il punto di raccolta assegnato.
Collaborare con l'insegnante nel controllo delle
presenze dei compagni.
Applicare le regole predisposte dal Piano di Emergenza della propria scuola.
A SCUOLA:
